6 juni is de 30e National Eye Day. Veel ouders zijn bezorgd dat als een ouder bijziendheid heeft, dit van het kind zal worden geërfd? Op welke leeftijd moet de visie van kinderen beginnen? Welke items worden gecontroleerd? In reactie op deze kwesties, professor Yang Zhikuan, een lid van het nationale expertcompleetteam over uitgebreide preventie en controle over bijziendheid bij kinderen en adolescenten, en de plaatsvervangend leider van de Optometry Group van de oogheelkundige tak van de Chinese medische vereniging, gaf gedetailleerde antwoorden.
Professor Yang Zhikuan wees erop dat bijziendheid wordt beïnvloed door zowel genetische als omgevingsfactoren. Als beide ouders hoge bijziendheid hebben, is het risico dat het kind dat hoge bijziendheid ontwikkelt extreem hoog is. Om de invloed van genetische factoren te verminderen, moeten ouders aandacht besteden aan de oogomgeving en gewoonten van hun kinderen, waaronder leesafstand, werktijd in korte afstand, effectieve buitenblootstellingstijd, enz.
Professor Yang suggereert dat kinderen regelmatige visiecontroles moeten ondergaan vanaf de kleuterschool en de schoolleeftijd, minstens twee keer per jaar, en een visie -record vestigen. De onderzoeksitems zijn onder meer gezichtsscherpte onderzoek en brekingsfoutonderzoek. Waar de omstandigheden het toelaat, kan ook meting van de oogas worden uitgevoerd.
Wat betreft het ongelijke zicht tussen de twee ogen, legde professor Yang uit dat het kan worden veroorzaakt door anisometropie. Het ene oog is normaal, terwijl het andere oog bijziendheid, hyperopie of astigmatisme kan hebben. Ouders moeten hun kinderen meenemen naar regelmatige medische instellingen voor onderzoek, hun ware brekingsstatus bepalen en correcties aanbrengen. Professor Yang benadrukte dat de ontwikkeling van de ogen de wetten van visuele ontwikkeling en de mate van oogbelasting volgt. De ontwikkelingsrichting van goede en slechte ogen kan elkaar beïnvloeden, maar het zijn niet noodzakelijkerwijs slechte ogen die slechte ogen brengen. De sleutel is om passende preventie- en controlemaatregelen te nemen op basis van de specifieke situatie van elk kind.
